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找准载体 选好路径 远程教育学院文法教学部推动党史学习和教育教学有机融合

为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,积极探索符合教学实际的党史学习教育形式,赓续红色精神、涵养爱国情怀,彩神大发平台在线登录远程教育学院文法教学部在找准载体、选好路径上狠下功夫,确定了用好一个平台,做好两个结合,建好三个园地的党史学习教育路子,将党史学习教育和教育教学工作有机融合、一体推进。

      用好一个平台 调动学史积极性
      文法教学部充分利用新媒体平台的优势,在“学习强国”建立教学第二党支部学习群,分享党史学习金课好文,畅谈学习心得体会,充分交流感想感悟。“奇文共欣赏,疑义相与析。”在这里,思想的精灵被充分唤醒,思维的火花竞相绽放,党员教师们在这里体会到了学习、思考、分享的快乐,学史积极性大大提高。
      做好两个结合 唤起学史内生力
      文法教学部结合本部门实际,在党史学习+课程思政、党史学习+教学技能提升“两个结合”上大做文章。
     为了在教学课程中有机融入党史知识,教师们在集中学习之前,先学习相关篇目,并结合自己教授的课程凝练课程思政元素。在集中学习过程中,文法教学部要求领学党员先学一步,提前学好领学内容,整理出领学提纲,领学完毕要分享学习心得,并精选1到2篇与领学内容相关的学习材料分享到党支部学习群中。在集中学习时发言交流的党员、教师也要在群中分享让自己触动深、感悟多的视频或文章,以供大家线上充分交流讨论。教师们在充分学习的基础上,通过交流、研讨,共同探索将党史学习与课程教学相结合的路径与方法。此外,文法教学部还集全体教师之力,集体备课程思政,在党史丰富的宝藏中,充分发掘、积累课程思政素材并进行分类,填写课程思政元素汇总表,此举既可以为自己积累课程思政素材,也可供其他老师借鉴,把功用在平时,绝不入宝山而空手归,力争学以致用、用以促学、学用相长。
      在普通党员讲微党课环节,党支部设计了党员微党课评议表,全体党员和教师在听完微党课后进行评议评分,共同探讨,相互促进。这不仅是接受了一次党课教育,也是一次授课磨课过程,让教师在上微党课过程中提升了教学技能。
      建好三个园地 凸显学史成效性

文法教学部以“学习强国”支部学习群为载体,朝着把学习群建设成为全体党员和教师的党史学习园地、集体备课园地、课程思政素材积累园地,引导党员和教师从学党史中汲取智慧和力量,将党史学习成果转化为教师开展课程思政的法宝,深化党史学习实效性,把确保党史学习走深走实,落地见效,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

(文:王桂萍、黄丽萍)